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276 PHẦN III : NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC
“薄”的含义是用来形容小财的，比如说“家底儿薄”，表示不
富有。 “薄”也用来指感情冷淡，不深。例如：“待他的情分很
薄”或“他待你不薄”。
总的来看，“厚”的意思更多，涵盖了厚度、感情深度、味
道浓淡、富有、密度和数量、利润和价值，以及宽容和诚恳等
多个方面。而“薄”则主要集中在厚度小、感情不深、味道淡和
土地贫瘠等方面。两者在厚度、感情深度和味道浓淡方面有相
似之处，但在富有与贫瘠、密度与数量、利润与价值，以及宽
容与诚恳等方面存在明显的差异。这表明“厚”在中文中具有更
多的应用场景和更丰富的意义，而“薄”则相对单一一些，但仍
然在多个意义域上与“厚”形成对比。
4.3. 无标记项的句法分布和有标记项的存在着不对称现象
4.3. 无标记项的句法分布和有标记项的存在着不对称现象
4.3.1. 在疑问句中
句法不对称现象在疑问句中表现得尤为明显。我们常
用“S+有多+大”来询问空间的体积、面积或者年龄等。如:
(1) 篮球场有多大?
(2) 你今年多大?
这仅限于“大”，“小”在疑问句中不具备这种句法功能。体
现了“大”和 “小”在疑问句中的分布不对称。也许有人会说，我
们有时也可以说 “有多小”，如:
(3)我今年10岁。- 啊？你是有多小啊?
这里“有多小”并不是询问年龄，因为年龄为已知信息。“有
多小”的使用前提是已知程度低，强调“小”的程度，并且不能包
括程度高。问“有多大”往往还因为其包含了程度低的“小”。
再来分析另一种情况。从形式上看，“高”为积极成分，“
低”为消极成分。“高”、“低”在疑问句中的不对称主要又体现
在其有无标记上。“高”、“低”进入“N+有多+A”的情况与前两
个问句稍有不同，其中积极成分 “高”是无标记的，消极成分“
低”是有标记的。
(4) 你的孩子现在多高？
(5) 我们比赛的成功率有多高?
