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134 PHẦN II: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC
高级成语，而现有的词典更多集中于初中级水平，导致高级成
语的解释不够充分。《Hanzii Dict》和《JUZI汉语》在处理高
级或较为复杂的成语时，均采取阈限理论中的双语模块来处
理，但未完全达成双语之间的翻译理论要求，使得学习者对成
语的理解的难度有所增加。此外，通过考察与分析BBC和CCL
语料库，两部教材所含成语均属于高频成语，但也包括一些低
频或超纲的成语，导致释义难度增大。此外，部分成语缺少汉
语解释或仅提供少数语境例句，降低了释义的有效性。
3.成语释义体系对比
3.成语释义体系对比
“释义体系”是现代汉语词典学的主要研究核心问题之一，
此乃词典编纂工作的重中之重。谈到词典释义方面，本研究将
两种APP词典作为核心对比，从义值与义域两方面进行对比。
所谓的义值是指具有质的规定性，是义位间的区别特征，
义值可分为基义和陪义；而义域是指义位的意义范围和使用范
围。本研究将从这两个层面对成语释义进行对比，并指出其存
在的问题。
3.1.义值对比
3.1.义值对比
义值包含了基义和陪义，分别是共性义素和个性义素，是
指其在释义当中的共同性质与个性性质，用来区分切开词语或
成语间的差异。
(一)基义对比
本章主要探讨两种APP词典的义值在科学化与系统化所
存在的问题。具体而言，“科学化”涉及词典在编纂中选取核
心特征作为其的个性义素，突出该义项的独特意义；而“系统
化”则相对强于传统辞书，具备更高的完整性，将同义词、反
义词、近义词等词语作为一个个子系统来释义”(冯海霞，张志
1
毅，2006 )，臂如：
(1) 大惊小怪： 形 容 对 于 不足 为 奇 的 事 情 过 分 惊讶 。
1 冯海霞,张志毅.《现代汉语词典》释义体系的创建与完善——读《现
代汉语词典》第5版[J].中国语文,2006,(05):455-461+480.
