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PHẦN III : NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC 323
这道题的出错率极高，只有25%的学生选择了正确答案。
这种错误的产生主要是因为学生未能理解汉语交际中某
些表达方式的含义。笔者认为，缺乏语言交流环境使得学生对
这些表达方式感到陌生，因而不能正确理解说话人的意思。
4.2.社交语用失误
4.2.社交语用失误
这次调查中出错率最高的都属于社交语用失误的情况。
社交语用失误最关键的原因是由于文化差异，其中包括思维模
式、世界观和价值观等文化的深层因素。下面笔者将从失误的
起因来进行归类。
4.2.1.语用原则选择的失误
4.2.1.1.不懂汉语文化优先遵守礼貌原则
格赖斯提出的合作原则包括四项准则，这四项准则在客
观上都是必须遵守的，然而在实际的交际过程中，经常出现违
反准则的现象，利奇提出的礼貌原则解释了人们在交际的过程
中为什么要违背合作原则。如果交际的一方已经违反了某项准
则，而另一方没有察觉到，就会导致交际失败；而如果交际的
一方违背了某项准则，另一方也意识到了，但却由于对各语用
准则取舍把握得不准确，仍然不能推导出正确的会话含义，也
同样会导致交际失败。不同文化背景下的语言使用者，面对合
作原则与礼貌原则的矛盾时，取舍会有所不同，学生在使用汉
语进行交际时，如果不了解中国人对语用原则的取舍规律，就
会产生社交语用失误，导致交际失败。
由于中庸思想的影响，中国人在很多场合宁愿牺牲合作原
则各准则，也一定要符合礼貌原则，如果不能理解中国的这一
文化特色，就必然会在交际中产生失误。
第12题：妻子问:“这条裙子的款式怎么样”？她的丈夫说:“
颜色很不错”。丈夫这么说，是什么意思？
A. 裙子的款式不好
B. 裙子的颜色很好
C. 裙子的款式和颜色都很好
D. 裙子的款式和颜色都不好
