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PHẦN II: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC 119

图3 雨课堂预习作业完成情况统计
图3 雨课堂预习作业完成情况统计

课中，根据学生在雨课堂的学习行为表现和学习结果数
据，动态监测学生学习情况。通过扫码考勤(如图)、课堂投稿
等活动，系统自动记录学生的参与情况，并评估学生的学习参
与情况。

图4 雨课堂考勤统计
图4 雨课堂考勤统计

课后，基于学生的线上任务完成情况及学习表现，及时
对学习者的学习效果进行评估，有针对性地提供个性化学习资
源，安排适合的测试训练，帮助学生实现个性化学习。

在终结性教学评价方面，通过小组角色扮演等方式，对学
生模拟成语故事真实场景的表现进行评价，或使用雨课堂平台
在线收集学生日常生活中使用成语进行交际的语料，通过对语
用知识的考核，能够有效反映出完整的教学阶段后学生的成语
学习效果，也能帮助他们提高跨文化交际能力。