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PHẦN II: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC   147


            [4]  洪波 .对外汉语成语教学探论 [J].中山大学学报论
                  丛,2003,(02):297-300.

            [5]  李贵珍 .初中成语分类与教学 [J].中学语文教学参
                  考,2018,(09):49-50.

            [6]  李尧天 .浅析网络类成语分类及影响 [J].现代语
                  文,2018,(03):102-106.

            [7]  李泉.第二语言教材编写的通用原则[C]//教育部语言文字
                  应用研究所.第三届全国语言文字应用学术研讨会论文
                  集.中国人民大学对外语言文化学院;2004:14.
            [8]  李泉,刘琪瑶.论外向型学习词典编纂的两大原则[J].首都师
                  范大学学报(社会科学版),2024,(01):201-208.

            [9]  李潇潇.外向型学习词典成语条目的比较研究——以《商
                  务馆学汉语词典》与《汉语教与学词典》为例[J].常州工
                  学院学报(社科版),2013,31(01):57-61.

            [10] 吕玉兰.中高级汉语教材编写新思路[J].首都师范大学学报(
                  社会科学版),2014,(S1):122-125.

            [11] 刘宇红,谢亚军.从构式语法看汉语成语的仿用[J].解放军外
                  国语学院学报,2007,(06):10-13.


            [12] 刘洋.汉语成语演变中的语法化与词汇化[J].安庆师范学院
                  学报(社会科学版),2016,35(01):44-48.

            [13] 罗新芳,陈建华.成语中古汉语语音、词汇、语法的保留[J].
                  天中学刊,1999,(06):56-58.

            [14] 石琳.留学生汉语成语偏误成因分析[J].北京化工大学学报(
                  社会科学版),2014,(02):61-65.

            [15] 杨翠兰.汉语成语的语法功能研究[J].烟台教育学院学
                  报,2005,(03):23-26+56.
            [16] 杨玉玲.留学生成语偏误及《留学生多功能成语词典》的
                  编写[J].辞书研究,2011,(01):101-109.

            [17] 杨玉玲.融媒时代外向型汉语学习词典编纂理念与实践[J].
                  首都师范大学学报(社会科学版),2022,(02):167-177.
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