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PHẦN II: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG TRUNG QUỐC 197

教师可以创建专门适合汉语初级词汇教学的学习集。在这
个学习集中，全面整合词汇、例句、图片、音频等丰富资源，

为学生构建一个立体的学习环境。学生通过视觉、听觉等多种
感官渠道来学习词汇，能够更深刻地理解和记忆。
而且，教师创建的优质学习集具有很高的分享价值。教师
可以将自己精心制作的学习集分享给其他教师，促进教学经验
的交流与共享，共同提升汉语教学水平。同时，也可以分享给
学生，方便学生随时随地进行自主学习。此外，教师还能够在

Quizlet 上搜索其他教师创建的有用学习集。这些学习集可能包
含不同的教学思路和特色资源，教师可以借鉴其中的优点，不
断丰富自己的教学资源，为学生提供更加多元化、个性化的教
学内容，从而更好地满足学生在汉语初级词汇学习阶段的各种
需求，提高教学效果和学生的学习积极性。

4.6.一些汉语学习软件工具推荐
4.6.一些汉语学习软件工具推荐
除了 Quizlet 以外，教师和学生还可以利用其他软件工具
来辅助学习，具体如下：

软件 特点
软件
特点
Hanzidict 专注于汉字学习和汉字字典的应用，适
合学习者在掌握汉字和词汇时使用。

HelloChinese 专为汉语学习设计，提供听、说、读、写

的综合训练，包含发音练习和文化介绍。

Duolingo 采用游戏化学习方式，适合初学者，通

过短小的练习提高词汇和语法。