Page 69 - HT Luật

ĐÀO TẠO LUẬT TẠI HOA KỲ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ
VÀ KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM

Nguyễn Hải Ninh 106 , Phùng Vũ Hiệp 107
Email: haininh.hn2005@gmail.com
Tóm tắt: Sự gia tăng nhanh chóng các cơ sở đào tạo luật và số lượng cử nhân luật
hàng năm tại Việt Nam không đồng nghĩa những cử nhân này sẽ có chất lượng tốt cũng
như đáp ứng được các nhu cầu chuyển đổi số trong thời điểm hiện tại. Nhiều giải pháp
được các nhà nghiên cứu đề xuất nhằm cải tiến phương pháp giảng dạy, thay đổi chương
trình đào tạo và tăng cường kiến thức thực tiễn bao gồm cả việc tiếp thu chương trình đào
tạo luật chuyên ngành của Hoa Kỳ. Các nghiên cứu cho thấy phương pháp và chương trình
đào tạo luật chuyên ngành của Hoa Kỳ có nhiều điểm ưu việt, đặc biệt luôn tương thích
với sự phát triển của công nghệ. Bài viết cung cấp thông tin về ứng dụng công nghệ vào
giảng dạy và chương trình đào tạo luật gắn với sự phát triển của công nghệ trong mô hình
đào tạo luật tại Hoa Kỳ, đồng thời đưa ra đề xuất về phương pháp giảng dạy luật và
chương trình đào tạo luật cho Việt Nam trong kỷ nguyên số.
Từ khóa: công nghệ, giáo dục, đào tạo luật, chương trình đào tạo luật, phương
pháp giảng dạy luật

LEGAL EDUCATION IN THE UNITED STATES IN THE DIGITAL ERA AND
LESSONS FOR VIETNAM
1
2
Nguyen Hai Ninh , Phung Vu Hiep
Abstract: The rapid increase in the number of legal training institutions in Vietnam
has led to a strong annual growth in the number of law graduates. However, this increase
in the annual quantity of law graduates does not necessarily mean that these graduates
will be of good quality or be able to meet the needs of digital transformation at the present
time. Many solutions have been proposed to improve training programs, teaching methods,
and enhance practical knowledge, including adopting the specialized legal training
program of the United States. Studies show that the methods and specialized legal training
programs of the United States possess many superior features, particularly their constant
compatibility with technological developments. This article provides information on the
application of technology in teaching and the integration of technology into the legal
training curriculum within the US legal education model, while also evaluating the
feasibility of adopting this nation's legal training methods and curriculum in Vietnam.
Keywords: technology, education, legal education, legal training programs, legal
teaching methods.

106 Trường Đại học Luật Hà Nội (Hanoi Law University)
107 Trường Đại học Thăng Long (Thang Long University)
68